2019年沪教版五年级语文下《冰城》教案1

在学习五年级语文课文之前要认真进行预习，学生在预习之前可以参考教案，这样能提前知道本课学习的重点，下面学大教育网为大家带来2019年沪教版五年级语文下《冰城》教案1，希望大家认真阅读。

教学流程

一、导入新课

1.出示哈尔滨的图片。

(1)说说哈尔滨给你留下怎样的印象?

美丽、迷人、温暖、热闹、粗犷

(2)介绍哈尔滨。

2.出示课题：冰城

二、整体感知。

1.师巡视。

自由读课文。思考：

我最喜欢哈尔滨的()，因为()。

在组内交流感受。

2.给课文分段。

(总分总)

第一节中“天鹅顶上的一颗明珠”引号表示特定的含义。

三、精读课文。

1.师指导。

(描写了玩耍的孩童，热闹的松花江畔，栩栩如生的冰灯、冰雕，这一切尽现了冬日哈尔滨的迷人。)

指名读3—9节，思考：课文向我们介绍了哈尔滨的哪些冬景?

默读第五节，如果当时你置身于这样的环境中，你会有什么感受呢?

(好壮观、好气派、栩栩如生、耀眼夺目)

有感情地朗读。

2.学6—9节。出示：

(1)不只在公园内，就连街道上、院门口，也处处可见冰雕雪堆的春景，使严寒的冬季也变得温暖热闹。

(2)一年一度的冰雪节前夕，为什么是人们最兴奋、最繁忙的日子?

3.学生进行质疑。

如：为什么严寒的冬季也变得温暖热闹呢?

抓住问题中的“温暖热闹”读课文，找到相关的句子。

(哈尔滨的冰灯吸引着成千上万的中外游人，冰光、灯光辉映在一起，让人置身于仙境。)

4.指导朗读。

四、实践活动

在了解了哈尔滨的冬景之后，想想我们生活的上海哪个季节是最美丽的，用一段优美的文字写出自己认为它美丽的原因，也可为自己的文章配上精美的图片。

以上就是学大教育为大家带来的2019年沪教版五年级语文下《冰城》教案1，希望大家能够认真利用教案进行课前预习，从而轻松学好小学五年级语文。